發稿時間：2016/05/07 13:23  最新更新：2016/05/07 13:58

2016教育部第二期技職教育再造計畫成果展熱鬧登場， 教育部長吳思華（右4）、鴻海集團總經理戴家鵬（左2 ）等貴賓出席。 中央社記者鍾榮峰攝 105年5月7日

（中央社記者鍾榮峰台北7日電）鴻海集團總經理戴家鵬表示，學生到企業實習，基本功練好才是關鍵，若有機會，可先到國外工作。他指出，未來很多工作會與軟體有關，技職教育應做準備。

2016教育部第二期技職教育再造計畫成果展今天熱鬧登場，戴家鵬受邀參與「產業典範 跨界對談」。

觀察全球技職教育，戴家鵬表示，德國、美國、中國大陸等非常積極推動技職學校教育，台灣技職學校正面臨不少挑戰。

對於技職老師定期到產業界學習研究的規劃，戴家鵬表示相當歡迎，他認為，讓技職教育老師到產業學習，是非常重要，也是非常好的做法。

戴家鵬說，人們都喜歡做自己喜歡做的事情，不過有興趣又能夠發揮專長的條件，其實並不容易，大多數人比較不知道喜歡什麼、能做什麼。在這方面，學校老師教育的功夫很重要，這點要感謝學校老師的幫忙。

對於年輕學子進入職場，他建議有2項事情可以先準備好，首先是心態要調整，其次是努力準備學習知識。

他指出，年輕人要先把基本功練好，基本功準備好才是重點。他認為，學生短期到產業界，就能了解企業需要什麼，這樣的看法可能不太實際。

他舉例指出，學生來鴻海實習，他規定學生上班不准碰電腦，要親自動手，把基本功練好。

戴家鵬指出，以後學生還有很多機會可以碰電腦，但應該先把基本功做好，軟硬體基本功要練，基本功做好以後，再看以後如何發揮。在這過程中，學生和家長都要調整心態。

戴家鵬指出，全球競爭日益激烈，學生不僅是在台灣競爭，更與國外競爭。他鼓勵學生不僅練好專業的基本功，也要了解世界局勢。

他建議，學生畢業後，有機會可以到國外去工作，也可以到中國大陸工作。他預期，未來很多工作與軟體有關，台灣的技職教育，應該多在程式等軟體層面做準備。他指出，其實不少學生很適合做軟體，產業應該多掌握學生的興趣。

戴家鵬表示，產業發展不要太追求時髦，他以工業4.0為例，真正工業4.0產品設備不是圍繞在硬體層面，而是背後產生很多數據分析，透過數據分析，進一步提升產品應用。

戴家鵬指出，台灣產業界非常需要精密高科技的設備，但是設備不是一天就能做出來，培養人才也不一定都往高階設備發展，要看學生的興趣，讓學生把基本功做好，往不同領域發展，讓學生增加更多專業知識和熱情，進一步創業，技職學校一起努力，產業界也願意配合。1050507