聯合晚報╱第A6版╱焦點╱記者王彩鸝╱台北報導

　　南藝大劉姓同學參加服務學習返校途中不幸車禍喪命，教育部次長林思伶表示難過與關懷，「不會讓劉同學白白犧牲」，將全面盤點各學校服務學習的做法，做到「學生安全第一、符合愛與學習的慈善精神、不淪為廉價勞工」三大原則。

　　林思伶表示，服務學習的對象應是弱勢、公益，而非商業活動；她擔任文藻大學校長任內會要求，做服務學習不能拿酬勞，拿錢就變成打工。服務學習是世界的潮流，台灣要持續做、且要做得更好；服務學習課程屬大學自主，教育部不能干涉，但希望從學生權益出發，訂出共通性原則，學校未來可據以婉拒一些單位不合理的要求。

　　她坦承，現在學校採計服務學習，對於是否有拿酬勞有模糊地帶，教育部將責成青年署全面盤點各校推動服務學習的現況，邀大學開會逐一檢視有哪些不合理處，包括服務學習的適當時間、交通安全、保險、是否為盈利收費活動等。

　　另外，曾有女學生到醫院當志工被病患性騷擾，她也會提醒學生校外服務學習，千萬不能單獨一個人，以確保自身安全；此外，校外服務學習最好由老師帶領，或由學校指定認可的場所，避免志工的熱情被濫用，淪為廉價勞工。